اهداف درس در طرح درس تفکر خلاق. اهداف درس مانند فریم اصلی کل طرح عمل می کنند. تعیین اهداف مورد نظر در درس مهمترین بخشی است که شما را برای دستیابی به آنچه از کلاس انتظار می رود راهنمایی می کند.
در دو مقاله گذشته درباره فلسفه آموزش جغرافیا از منظر عقل، دین و اسناد بالادستی آموزشوپرورش و ارزش تربیتی آموزش جغرافیا بحث کردیم. در این مقاله نویسنده سعی دارد تا خوانندگان و برنامهریزان درسی جغرافیا را با نحوه ...
۳ هزار معلم «طلبه» بدون امتیازی خاص جذب مدارس شدند/ طلبههایی که در طرح «امین» با این وزارتخانه همکاری میکنند نیز کاملا «خودجوش» و «جهادی» فعالیت میکنند / برنامه درسی مدارس وابسته به حوزه علمیه تفاوتی با سایر مدارس ...
پژوهش حاضر با هدف بررسی برنامه درسی نظام یادگیری الکترونیکی بر پایه دیدگاه سازاگرایی و ارائه الگوی مناسب در دانشگاه پیام نور انجام گردید. طرح پژوهش از نوع تحقیق با مدل آمیخته با رویکرد کیفی و کمی است.
از نگاه بیشتر متخصصان آموزشی ،اهداف مهمترین منبع کاربست نشانگرهای دانشگاه نسل چهارم و پرورش دانشآموختگانی خلاق است. در واقع پیادهسازی نشانگرهای دانشگاه نسل چهارم در اهداف برنامه درسی باعث بهبود مستمر کیفیت آموزش ...
واحد تحلیل، جملات مندرج در متن کتب درسی، متن اهداف و کتب راهنمای معلم بوده است. از مهم ترین یافته های این پژوهش ، مشخص شدن مولفه های تفکر خلاق برای عناصر برنامه درسی بوده است.
پژوهش حاضر با هدف استخراج مبانی و اهداف برنامه درسی آموزش مهارت های تفکر خلاق و انتقادی انجام شد. جهت انجام این پژوهش از رویکرد کیفی و روش تحلیل محتوای کیفی بهره گرفته شد.
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی ادراک و نگرش معلمان، متخصصان و اساتید دانشگاه نسبتبه ابعاد گوناگون برنامه درسی تربیت شهروند جهانی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران بود. روش: این پژوهش بر مبنای رویکرد ترکیبی اکتشافی با مشارکت ...
هدف این پژوهش بررسی مبانی نظری جهانی شدن و اثرات آن بر اهداف کلی برنامه ی درسی نظام آموزش و پرورش ایران می باشد. در این رابطه سه نظریه ی مهم فلسفی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی که در آثار والراشتاین (نظریه ی نظام جهانی)، مایر و ...
ت) برنامه ی درسی مطالعات اجتماعی می تواند علاوه بر تربیت اجتماعی و کمک به جامعه پذیری، زمینه ی پرورش تفکر انتقادی و توانایی نقادی اجتماعی را نیز فراهم آورد؛ بدین ترتیب که دانش آموزان را به ...
برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محور (cipj) ... اهداف و چشم انداز ... تاثیر یادگیری معکوس بر تفکر خلاق دانش آموزان پسر پایه پنجم دوره ابتدایی در درس علوم تجربی منطقه ٤ آموزش و پرورش شهر تهران ...
این پژوهش با هدف ارائه الگوی برنامه درسی مهارتهای فکری در مقطع کارشناسی انجام شده است این تحقیق از نوع تحقیقات زمینه ای است ، جامعه آماری آن متخصصین برنامه ریزی ( ۵۴ )، تعداد نمونه بر اساس جدول مورگان(۴۸) ، روش نمونه گیری ...
هدف پژوهش حاضر استخراج مؤلفههای مهارتهای تفکر خلاق و انتقادی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران بود. جهت انجام این پژوهش از رویکرد کیفی و روش تحلیل محتوای کیفی بهره گرفته شده است.
این مهم توجه به ابعاد گوناگونی از برنامه درسی خلاق ... ابراهیمی، مجید،1402،رویکردها و اهداف برنامه درسی اموزش علوم تجربی،پانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران،https ...
پیشینه و اهداف: امروزه خلاقیت و پرورش افراد خلاق موضوع بسیار با اهمیتی در آموزش و پرورش هر جامعه ای محسوب می شود. افراد خلاق فعالانه قادرند علایق و خواسته های خود را هدایت کنند.
محتوای برنامه درسی به فرصت هایی گفته می شود که امکان یادگیری هدفمند (معطوف به هدف های برنامه درسی) را فراهم می کنند. موسی پور (1398) اصول انتخاب و تولید محتوای برنامه درسی را در هشت عنوان خلاصه کرده است: «تناسب با ...
بر همین مبنا مقاله حاضر باهدف کاربرد اصول برنامه درسی صریح و خلاق، الگویی عملیاتی در شش گام، برای رفع این مسائل ارائه مینماید. ... ازنظر وي استراتژيهاي انگيزشي، مشهود بودن اهداف يادگيري براي ...
گامهای نخستین در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین. هدف های کلان. هدف شماره 1: تربیت انسانی با این خصوصیات: موحد، مومن، معتقد به معاد، آشنا و متعهد به مسئولیت ها و وظایف در برابر خدا، خود، دیگران و طبیعت.
دلالتهای مدرسهای سند برنامه درسی ملی. ارائه الگوی اشاعه برنامه درسی ملی که در آن بیش از 12 گروه مخاطب برای برنامه درسی ملی مشخص شده بود و در پنج مولفه اصلی (زمینه سازی، آماده سازی، پذیرش و کاربست، نهادینه سازی و ...
در برنامه درسی خلاق مبتنی بر ict ، طراحی هر کدام از عناصر برنامه درسی مانند اهداف، محتوا، فعالیت های یادگیری، ارزشیابی، زمان و مکان به گونهای خواهدبودکه بتوانند مؤلفه های ایجاد تفکر واگرا ...
اهداف و برنامه ها ... به گونه ای باشد که منجر به درک موضوع و دریافت مفاهیم مندرج در کتاب درسی و بیان شیوای آن گردد. ... پدیده های اجتماعی را به او می آموزد و او را فردی پُرسشگر، منتقد، خلاق، دارای ...
پرورش خلاقیت و ضرورت وجود آن از اساسی ترین اهداف نظام هایآموزشی می باشد . نظام های آموزشی با توجه به برنامه ها ، اهداف ،محتوا و امکانات آموزشی خود نقش مؤثری در فعال سازی یا تضعیفتوانایی خلاقیت در افراد دارند. فرآیند ...
پیشینه و اهداف: امروزه خلاقیت و پرورش افراد خلاق موضوع بسیار با اهمیتی در آموزش و پرورش هر جامعهای محسوب میشود. افراد خلاق فعالانه قادرند علایق و خواستههای خود را هدایت کنند. خلاقیت فرایندی است که بهکارگیری آن در ...
قصه گويی خلاق و اهداف آموزشی ... را فراهم میسازد و گرنه انتخاب از پیش تعیین شده چنانکه در کتاب درسی جدید سال اول دبستان در چارچوبی مشخص و تکلیف شده نه تنها خلاقیتی را به وجود نمیآورد ...
رستمی، هاجر و طالبی علی بگلو، نجیمه و برقیان نظر، افسانه و عباسیان بلویردی، عباس،1402،بررسی اهمیت و تاثیر برنامه ریزی درسی در پیشبرد اهداف آموزشی در مدارس،ششمین کنگره ملی آنالیز داده ها در ...
چکیده: پژوهش حاضر با هدف بررسی اهداف و محتوای برنامه درسی اجرا شده و مقایسه آن با برنامه درسی قصد شده در مراکز پیش دبستانی شهر کرمان انجام گرفته است.
تعریف mba و اهداف آن. mba یک برنامه آموزشی است که به دانشجویان مهارتهای مدیریتی و رهبری را آموزش میدهد. ... این امکان را میدهد که در محیطهای کاری به عنوان افرادی خلاق و مبتکر شناخته شوند ...
برای تحقق اهداف و برنامههای سند ملی آموزش و پرورش در افق چشمانداز، سیاستگذاری، برنامهریزی و نظارت بر فرآیند تحول بنیادین در دو سطح به شرح زیر صورت میپذیرد:
برنامه درسی خلاق مزایای متعددی از جمله همسویی با استانداردهای دولتی، اهداف یادگیری متناسب با سن و تمرکز بر نیازهای رشدی.
پیشنهاد میگردد برنامهریزان درسی و دست اندرکاران تربیتی در دوره ابتدایی، اهتمام و عنایت خود را در بهرهگیری از اهداف ذکر شده در این الگو به کار بسته و در برنامههای جاری و آتی خود آنها ...